- Главная
- Технологии
- Школьник из Астаны разработал платформу по расчету потребления воды
Школьник из Астаны разработал платформу по расчету потребления воды
Минирригации планирует работать над внедрением сервиса
Интерактивную платформу, которая ведет расчет водопотребления отдельных пользователей, разработал ученик столичной школы. Министерство водных ресурсов и ирригации намерено работать над ее внедрением, передает центр деловой информации Kapital.kz со ссылкой на пресс-службу Минирригации.
«Ученик 10-го класса школы-гимназии №91 Астаны Жангир Абуов разработал платформу «Водный след», позволяющую пользователям получить подробные данные о личном водопотреблении. Министр водных ресурсов и ирригации Нуржан Нуржигитов провел встречу с автором разработки и курировавшими проект педагогами школы-гимназии №91. По итогам встречи был подписан договор о сотрудничестве между НАО «Информационно-аналитический центр водных ресурсов» (ИАЦ) и родителями Жангира Абуова по разработке программы «Водный след». Документ предусматривает совместную работу по совершенствованию и внедрению интерактивной платформы», - сообщает ведомство.
Расчеты в платформе «Водный след» производятся с учетом повседневных привычек, включая потребление воды в быту и при питании, а также косвенное использование водных ресурсов. Система автоматически обрабатывает введенные данные и формирует персонализированные рекомендации, направленные на снижение водопотребления и внедрение водосберегающих практик в повседневной жизни.
Соразработчик проекта — учащийся 10-го класса школы-гимназии №91 Адият Шадияр представил серию короткометражных видеороликов, направленных на формирование культуры водосбережения среди детей. В данных роликах анимационный персонаж «Тамшы» в доступной форме объясняет важность рационального использования водных ресурсов и демонстрирует простые и эффективные способы экономии воды в быту.
НАО ИАЦ и родители школьника подписали договор о сотрудничестве, предусматривающий распространение данных информационных материалов.
Министр водных ресурсов и ирригации высоко оценил разработанный учащимися школы-гимназии №91 проект, а также отметил вклад педагогов и родителей в формирование культуры водосбережения среди подрастающего поколения.
«Одна из стоящих перед нами задач — изменение отношения к водным ресурсам со стороны населения путем популяризации экономии и бережного отношения к воде. С 2024 года реализуется проект «Экономь воду — сохраняй будущее», направленный на формирование правильного экологического мышления среди детей и молодежи. Проводятся экочасы в школах, колледжах и вузах. Радует, что активное участие в данной работе принимают педагоги и родители. Уверен, общими усилиями мы сформируем в обществе культуру рационального использования водных ресурсов», — отметил глава водохозяйственного ведомства.
Напомним, в прошлом году министерство водных ресурсов и ирригации заключило меморандум с ученицей гимназии №79 Алматы Даной Кадырбек, разработавшей устройство для сбора воды из атмосферы с помощью современных наноматериалов. На днях она вошла в тройку лучших молодых изобретателей на форуме ООН в Вене.
Читайте также
Как стартапы Astana Hub участвуют в цифровизации водного сектора
Компании внедряют умные счетчики, датчики протечек и платформы для управления водными ресурсами
При работе с материалами Центра деловой информации Kapital.kz разрешено использование лишь 30% текста с обязательной гиперссылкой на источник. При использовании полного материала необходимо разрешение редакции.
Вам может быть интересно
Читайте Kapital.kz в
