Глобальные расходы на робототехнику вырастут более чем в два раза к 2020 году и достигнут $188 млрд по сравнению с $91,5 млрд в 2016 году, говорится в отчете исследовательской компании International Data Corporation (IDC). Более двух третей расходов придется на страны Азии, главным образом на Китай, Японию и Южную Корею. Казахстан хотя и относится к Азии, но бесконечно далек от этих стран в развитии робототехники.
У нас пока нет революционных разработок. Главная надежда отрасли — на студентов технических вузов и школьников из клубов робототехники. Детали в основном заказываются за рубежом, учащиеся отвечают за сборку, «мозги» робота и программное обеспечение.
Развитием робототехники в Казахстане занимается Федерация образовательной и спортивной робототехники «КазРоботикс», созданная в 2015 году. Цель организации — содействие массовому внедрению робототехники в образование, проведение соревнований и конкурсов по робототехнике.
Летом 2016 года в Алматы, в гимназии № 159, открылась первая учебная лаборатория по робототехнике. В целом учебные лаборатории планируют открыть в 90 школах Казахстана. Робототехнику также изучают в Назарбаев Интеллектуальных школах.
У студентов технических вузов есть прототипы и начальные разработки гуманоидных роботов, роботов для транспортировки грузов и других технологий. Но в целом о развитии робототехники в Казахстане мало известно за пределами учебных лабораторий и локальных соревнований. В их числе республиканские и региональные школьные олимпиады, чемпионат по робототехнике KazRoboSport-2016 и международные соревнования по робототехнике RoboLand. Участники создают как автономных роботов, так и роботов, управляемых с джойстика или компьютера. Например, для соревнований «Интеллектуальное сумо» работ должен двигаться самостоятельно, без контроля. Цель поединка: вытолкнуть противника за круг ринга. Еще один вид соревнований — «Пазлы». Робот должен самостоятельно пройти траекторию полигона, по пути захватить кегли и отнести их в зону старта. В 2012 году студенты из Казахстана впервые приняли участие в международных соревнованиях Robocon. Для этого они создали трех роботов для выполнения заданий организаторов. Зачастую роботы, созданные для соревнований, не имеют прямого практического применения. Но зато на создании таких технологий школьники и студенты набивают руку для более серьезных разработок. Ожидается, что на EXPO-2017 разработчики Казахстана представят новые технологии в области робототехники. Среди них могут быть даже школьники НИШ, которые создают роботов для сортировки, переработки мусора и очищения воды, передает телеканал «Хабар».
Пожалуй, самый известный казахстанский робот с практическим применением — Шолпан, представленный студентами МУИТ в 2013 году. Шолпан продемонстрировала умение улыбаться, следовать за гостями и реагировать на простые голосовые команды. В 2015 году у Шолпан появился робот-напарник Арман для работы в ЦОНах. Робот приветствует посетителей, консультирует, в него встроен сканер для удостоверений личности и информационный экран. К слову, в этом году в Дубае появится первый в мире робот-полицейский с аналогичными функциями. Робот будет находиться в туристической зоне рядом с небоскребом Бурж-Халифа.
В 2016 году в Казахстане появился отечественный робот-разведчик, чьим созданием занимались специалисты Военного научно-исследовательского центра (ВНИЦ) Национального университета обороны имени Первого Президента РК — Лидера Нации. Робот выглядит как мини-бронетранспортер, а его основная цель — разведка в городских условиях. Технология пока испытывается и еще официально не заступила на службу в Вооруженные силы РК. Робот сканирует местность, создает 3D-модель окружающей среды, определяет огневые точки противника и заминированные участки. Его вес — 24 килограмма, максимальная скорость — до 60 км/ч. Весной 2017 года военные разработчики планируют создать боевого робота на гусеничном ходу, писала газета «Сарбаз» в октябре минувшего года.
Возможности казахстанских роботов пока ограничены, но с каждым годом эта отрасль развивается увереннее: в школах появляются классы робототехники, как минимум в пяти городах Казахстана действуют кружки для юных изобретателей, а университеты внедряют соответствующие дисциплины. Возможно, новое поколение казахстанцев не просто будет жить в роботизированной среде, но и станет ее создавать.
