Министр
образования и науки Асхат Аймагамбетов и министр цифрового развития, инноваций и аэрокосмической
промышленности Багдат Мусин обсудили вопросы подготовки IT-специалистов и
цифровизации. Об этом глава МОН написал в Facebook, сообщает корреспондент центра
деловой информации Kapital.kz.
«Сегодня
лицензии на подготовку (IT-специалистов - Ред.) имеют более 80 вузов, но, к сожалению, не все они в
одинаковой степени удовлетворяют рынок труда и работодателей. Для обеспечения
качества важно сотрудничать вместе с отраслевыми специалистами, работодателями.
Мы
предложили коллегам несколько направлений для совместной работы», - написал
Асхат Аймагамбетов.
Планируется,
что все образовательные программы по подготовке кадров будут составлены по профстандартам,
подготовленным работодателями.
«Мы готовы
представить все имеющиеся образовательные программы по IT-подготовке,
используемые вузами, для анализа и предложений. Замечания
или предложения обязательно будут учтены вузами или даже послужат основанием
для профилактического контроля и в случае необходимости – принятия мер вплоть
до лишения лицензий», - считает глава министерства.
Он добавил,
что при этом важнейшим условием для приема на работу должна стать сертификация специалистов. «Соответствующие изменения в законодательство по нашей инициативе уже
внедрены, и все возможности для реализации этой идеи имеются. Мы должны прийти
к системе, когда не диплом дает возможность для трудоустройства, а наличие
квалификации, полученной в сертификационных центрах. Это должны делать сами
ассоциации работодателей», - считает министр.
По мнению Асхата Аймагамбетова, будущих IT-специалистов в вузах и колледжах должны обучать практики
с большим опытом работы. «Именно поэтому мы из квалтребований практически убрали
условие по наличию ученой степени для преподавателей и обязательность того, что
они должны быть штатными работниками вузов», -считает министр.
Еще одним важным вопросом является развитие IT-школ по двум направлениям: традиционные школы
с углубленным изучением IT и неформальное образование (Alem, Qwant, Академия
«Шаг»). «Для институциональной поддержки таких школ по нашей инициативе внесены
поправки в законодательство, которые теперь позволят осуществлять госзаказ и
поддерживать такие школы. Нам нужно, чтобы таких школ было больше», - сказал глава МОН.
Кроме того,
будут усилены требования к вузам, которые готовят будущих специалистов по
основным направлениям отрасли информационных технологий.
«Ну и, конечно, сама цифровизация… Министерство ведет активную работу по
цифровизации и сокращению всех процессов... Мы уже
отменили бумажные зачетные книжки студентов, магистрантов и докторантов.
История учебных достижений обучающихся также ведется только в электронном
формате. Вузы начали выдавать цифровые дипломы. Проводится работа по оцифровке
исторических данных, и работодатели могут легко проверить подлинность диплома в
любой момент одним кликом. Прием документов в любую организацию образования и
получение госуслуг в электронном формате, внедрение облачной бухгалтерии – это
приоритетные направления нашей работы», - отметил Асхат Аймагамбетов.
Идет
работа и по интегрированной образовательной платформе. Она должны
стать интерактивной и обеспечить адаптивный учебный процесс с геймификацией и
персонализацией. «Мы также поделились своими идеями по развитию
онлайн-образования в «эру постпандемии». Хотим мы того или нет, но
онлайн-образование будет стремительно развиваться, поэтому нам важно
использовать эти тренды», - заключил министр.