Министр науки и высшего образования Саясат Нурбек представил на заседании
правительства проект Концепции развития образования на 2022-2026 годы, сообщает
корреспондент центра деловой информации Kapital.kz. Концепция охватывает семь основных направлений развития системы высшего образования. Первое направление - расширение доступа к высшему и послевузовскому образованию.
«Продолжится работа по усовершенствованию ЕНТ как инструмента отбора для обучения в вузах страны с учетом уровня образовательных достижений и социальной категории. Будет пересмотрена стоимость грантов с введением в систему образовательных грантов дифференциации (от 30 до 100%). Планируется предоставление возможности получения долгосрочных льготных кредитов на оплату за обучение под 2-3% годовых. Продолжим работу по выделению грантов для поступающих из густонаселенных и вновь созданных регионов», - рассказал министр.
Будет совершенствован механизм государственно-частного
партнерства с вузами и строительными компаниями для решения проблемы обеспечения
студентов общежитиями.
Второе направление - это переход к опережающей модели подготовки кадров. Здесь ключевая задача - обеспечение эффективной
состыковки спроса на новые профессии и подготовки кадров в разрезе регионов и
отраслей на основе форсайт-прогнозирования.
«Для этого будут консолидированы
усилия государства, бизнеса и университетов. Имеется хороший опыт создания Атласа новых профессий, в
рамках которого будет продолжена разработка региональных стандартов по
опережающей подготовке кадров. Это позволит запустить программу «Мамандығым –
болашағым», предусмотренную в комплексном плане «Программа повышения доходов
населения до 2025 года». Таким образом, будет развита модель опережающего кадрового
обеспечения с развитием эффективной профориентационной работы», - рассказал глава ведомства.
Третье направление - модернизация содержания и повышение
конкурентоспособности высшего и (или) послевузовского образования: продолжится политика по дальнейшему расширению академической
автономии вузов; будет продолжена работа по подготовке глобальных
образовательных программ; планируется тесное сотрудничество с бизнесом и индустрией по
разработке научных проектов; на региональном уровне продолжат развитие центры
компетенций; проводится апробация подготовки кадров по прикладному бакалавриату.
«Одним из важных направлений в сфере высшего образования
является повышение качества подготовки педагогических кадров. Будет разработан
стандарт проведения профильной аккредитации педагогических вузов.
Разрабатываются рамки компетенций и профессиональные стандарты педагога,
определяющие его профессиональные ценности в соответствии с современными
требованиями. Также в рамках проекта «Комфортная школа» планируется
подготовить 100 000 учителей для будущих школ. Перед нами стоят задачи актуализации концепции педагогического
образования, стажировки преподавателей университета по программе «Болашак» и
широкого применения цифровых и новых технологий», - сказал Саясат Нурбек.
Отметим, что концепция охватывает семь основных направлений развития системы высшего образования: - расширение доступа к высшему и послевузовскому образованию; - переход к опережающей модели подготовки кадров; - модернизация содержания и повышение конкурентоспособности высшего и (или) послевузовского образования; - цифровизация высшего образования; - совершенствование системы управления в вузах; - интернационализация высшего
образования; -
внедрение системы обеспечения
качества.