В мировом рейтинге талантов IMD 2025 Казахстан занял 34 место из 69

Центром по изучению мировой конкурентоспособности IMD опубликованы результаты Мирового рейтинга талантов IMD World Talent Ranking 2025, передает центр деловой информации Kapital.kz со ссылкой на сайт Института экономических исследований Eri.kz.

В рейтинге 2025 года приняли участие 69 экономик, рассмотренных с точки зрения развития, привлечения и удержания человеческого капитала, необходимых для обеспечения устойчивого экономического роста. 

Казахстан занял 34 место, поднявшись на 3 пункта по сравнению с прошлым годом, демонстрируя положительную динамику. Так, страна расположилась между Новой Зеландией (33 место) и Кипром (35 место).

Справочно: 

Фактор «Инвестиции и развитие» оценивает, как эффективно страна инвестирует в образование и профессиональную подготовку граждан, обеспечивая их необходимыми навыками для экономики. 

Фактор «Привлекательность» показывает, насколько страна привлекает и удерживает таланты как местные, так и иностранные.

Фактор «Готовность» оценивает, насколько квалифицирована рабочая сила в стране, и соответствует ли она потребностям экономики. 

На повышение позиции Казахстана в большей степени повлияло улучшение фактора «Инвестиции и развитие», по которому страна заняла 20 место, поднявшись на 3 пункта по сравнению с результатами предыдущего года. Так, страна ежегодно демонстрирует положительную динамику в рамках данного фактора.

Источник: IMD World Talent Ranking reports 2023-2025

В разрезе показателей наибольшее улучшение наблюдается по доле женской рабочей силы, которая составила 51,5% от общей рабочей силы (с 12 места при значении 48,39% до 3 места в Рейтинге талантов IMD 2025), а также по соотношению числа учеников и учителей в начальном образовании – 14,74 (с 46 места при значении 16,8 до 38 места в Рейтинге талантов IMD 2025). Казахстан также сохраняет сильные позиции по показателю соотношения числа учащихся и учителей в среднем образовании, занимая 2 место со значением 8,34.

По факторам «Привлекательность» и «Готовность» наблюдаются улучшения на 1 пункт, с 46 до 45 места и с 44 до 43 места соответственно. Так, в рамках фактора «Привлекательность» респонденты высоко оценили уровень справедливости правосудия (с 39 места при 5,54 балла до 26 места при 6,56 балла), а также приоритетность привлечения и удержания талантов в компаниях (с 40 места при 6,6 балла до 27 места при 6,92 балла).

В факторе «Готовность» особо выделяется показатель «Рост рабочей силы», по которому позиция Казахстана улучшилась на17 пунктов – с 48 места (1,11%) до 31 места (1,36%).

Лидирующую позицию в рейтинге по-прежнему удерживает Швейцария, стабильно занимая первое место по факторам «Инвестиции и развитие» и «Привлекательность». Далее в рейтинге расположились Люксембург (2 место), Исландия (3 место), Гонконг (4 место) и Нидерланды (5 место). Во всех указанных странах наблюдается улучшение позиций по сравнению с результатами предыдущего года.

Согласно докладу IMD World Talent Ranking 2025, конкурентоспособность талантов остается динамичной сферой, где устойчивое лидерство требует постоянных инноваций в политике, гибкой адаптации к меняющимся потребностям рынка труда и сочетания долгосрочных инвестиций с краткосрочными решениями.

Десятилетнее доминирование Швейцарии свидетельствует о том, что сильные институты, качественное образование и последовательная политика формируют устойчивые конкурентные преимущества, но даже лидеры сталкиваются с вызовами – гендерным разрывом и нехваткой специалистов в STEM, что может негативно сказаться на результатах в будущем.

Быстрый рост ОАЭ, возврат Исландии в тройку лидеров и рекордное укрепление позиций Гонконга показывают, что последовательные и целенаправленные реформы и инвестиции в приведение результатов образования в соответствие с потребностями рынка и создание конкурентоспособной на мировом рынке рабочей среды могут изменить положение экономики в глобальном кадровом ландшафте, несмотря на предшествующую нестабильность.

Ключевыми факторами успеха являются, во-первых, баланс между тремя основными направлениями – инвестициями, привлекательностью и готовностью кадров к потребностям экономики. Во-вторых, эффективность не менее важна, чем инвестиции: Казахстан, Латвия и Эстония показывают, что грамотное использование ограниченных бюджетов на образование может быть результативнее более щедро финансируемых, но менее эффективных систем. В-третьих, международная мобильность студентов - это основа будущих стратегий развития талантов. К примеру, Канада и Германия демонстрируют, как интеграция иностранных студентов в рынок труда создает устойчивый кадровый потенциал.

В будущем экономикам необходимо будет решить три всеобъемлющие задачи для поддержания или повышения своей конкурентоспособности: ликвидировать гендерный разрыв в участии в рабочей силе, привести результаты образования в соответствие с быстро меняющимися потребностями в рабочей силе и предложить высокое качество жизни.